学会适当放手 孩子才能学会成长

有一天，我陪着表姐的女儿去上创意课，课的主要内容呢，就是培养孩子的动手能力和想象力。当天课程的内容是《秋天》，老师详细的介绍了以下玩法，需要在几张纸条上画出树枝，然后用不干胶将树枝粘贴在已经画好的背景树上之后呢，用手沾着颜料给树上树叶。

在场的有六位都是三岁左右的小朋友，都给妈妈带过来的。开始动手的时候，妈妈们开始发话了：“这个树枝不能画直直的，要弯一点点才好看。这个树叶不能用手掌弄上去，要用小手指点点点，你见过这么大的树叶吗？强强，你过来，到底是你的作业还是我的作业啊，我在这里做你跑去玩！”我看了以下婷婷，虽然画的不好看，但是可以看出非常用心的在画，我就负责帮她粘贴“树枝。”

这个课的意义在于要让孩子自己操作或者说让父母在一旁协助，而不是全程孩子听指挥，或者家长索性代替孩子在做。后，婷婷得了第二名，我鼓励她说，这是你自己独立完成的，你比班上的任何一个小朋友都要棒。你看，那些家长做的都没有你好呢。本来有一点沮丧的她顿时笑开了花。现在的家长，过多的想要替孩子长大，想要让孩子成长，就要自己学会放手。

表姐家其实是有两个孩子的，八岁的哥哥和三岁的婷婷。哥哥经常说的一句话就是，怎么都没有人陪我玩啊，而婷婷可以自己一个人玩，自己一个人玩自己的玩具，不吵不闹。都说应该是越小的那个越闹才对，怎么在表姐家还反过来了。原来是因为哥哥刚出生的时候，简直就是家里的小皇帝，身边无时无刻都有人在照顾他，甚至是一些小事情做完了，都有家人拼命在夸他。

婷婷就不一样了，从半岁的时候开始，就只有妈妈在照顾她了，而且是边照顾哥哥边照顾婷婷，有时候根本就顾不过来，婷婷从小就养成了自己玩玩具的习惯，平时也很少撒娇。

我们给孩子的关注度越高，孩子成长的就越慢，孩子独立性就越差。这就是一个很鲜明的例子，有的时候，不要太过于溺爱孩子，让孩子产生依赖的心理。

有一次，我带着婷婷到小区楼下玩，看到施工没用完的沙堆，简直成了孩子的“游乐场，”我注意到，周围有五六个小朋友，看起来都应该是在读幼儿园，只有一个是爸爸带下来的，其他都是老人家在带的。老人家一直说不要玩了，我们去玩别的，待会眼睛被沙子迷了。你看，鞋子都进沙子了，奶奶把你把沙子弄出来。
过了一会儿，那个爸爸带来的孩子朝着爸爸说：“我的鞋子进沙子了，”他爸爸只说了一句：“那该怎么办啊。”这个小朋友二话不说，麻利的脱掉鞋子穿上，比且独自系上了鞋带，这个小朋友看起来就五六岁的样子。比婷婷的哥哥系鞋带系的都快。

他的爸爸给他真实独立感受的机会，让孩子独立完成，如果完成不了，我相信他的爸爸会一步一步教他做的。这应该是我见过陪伴方式,虽然我不打扰你，可是我一直都在你的身边。www.q*** 叛逆孩子学校